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博士研究计划RP辅导
通俗易懂
传统面授
因材施教
教学经验丰富
课程课时:一年
课程班型:小班
课程地点:北京考而思教育详情
授课教师:AngeliaDuranteJohnaMoyiJorden DengEdwardRainShirley郭老师
适用年龄:
儿童(7-14岁)少年(15-19岁)青年(20-39岁)
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课程概况
课程详情
学员评价
课程概况

博士 RP(研究计划)存在多类核心重难点,包括如何读懂博士点 RP 方向、明确规范学术 RP 框架、确保 RP 打动导师、通过 RP 选适配博士点、掌握不同 RP 申请特点,以及保障 RP 逻辑缜密与体现扎实学术基础。其常见问题有组织结构混乱、篇幅冗长、未引用有影响力文献、未批判性评估文献、缺乏重点与连贯性、引用无关文献、未跟进领域最新发展、过度依赖二手资料。优质 RP 的考核方向聚焦五方面:研究问题契合度(主题具体可深入)、研究意义与前沿价值(针对未解决问题且具创新性)、专业知识理解深度(展现领域深刻理解与应用能力)、研究项目可行性(具备实际操作性与成功潜力)、逻辑思维写作能力(思考与表达清晰连贯)。适合人群为海内外博士进修者,及有学术提升、研究报告撰写需求的人员。​

课程详情

一、重难点(博士 RP 难点)

  1. 涉及问题包括:如何读懂博士点的 RP 方向?
  2. 一份清晰、规范的学术 RP 框架什么样?
  3. 你的 RP 能够打动你的导师吗?
  4. 如何通过 RP 选择适合自己的博士点?
  5. 不同种类的 RP 有何申请特点?
  6. RP 逻辑是否缜密?
  7. 是否体现扎实的学术基础?

二、你的RP到底存在什么问题?

  1. 组织结构不清晰,无组织架构
  2. RP 篇幅太过冗长
  3. 没有引用有影响力的文献
  4. 没有对所引文献进行批判性地评估
  5. 缺乏重点,整体性和连贯性
  6. 引用了不相关或不重要的文献
  7. 没有跟上最新发展情况
  8. 过于依赖二手资料

三、优质RP考核方向

  1. 研究问题的契合度:主题需要足够具体,以便在博士研究期间得以深入探讨。
  2. 研究意义与前沿价值:考核研究计划是否针对重要且未解决的问题,研究是否具有创新性和原创性。
  3. 专业知识理解深度:展现出的对其研究领域的深刻理解和应用能力的一个重要指标。
  4. 研究项目的可行性:研究项目可行性是评估研究计划是否具有实际操作性和成功潜力的重要标准。
  5. 逻辑思维写作能力:是否展现出的清晰、连贯、合理的思考过程和表达能力。

四、适合人群

  1. 海内外博士进修
  2. 学术提升、研究报告撰写
学员评价
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博士研究计划RP辅导
课程课时:一年
课程班型:小班
课程地点:北京考而思教育
授课教师:
AngeliaDuranteJohnaMoyiJorden DengEdwardRainShirley郭老师
适用年龄:
儿童(7-14岁)少年(15-19岁)青年(20-39岁)
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